Rubrika: Akt. Havláskova

Žáci tříd I. A a I. B zažili netradiční a velmi podnětnou výuku. Společně se zapojili do interaktivní hodiny s Blue-Boty, přezdívanými „chytré berušky“, které je hravou formou seznámily se základy programování i týmové spolupráce.

Děti pracovaly v menších skupinkách a nejprve se učily, jak s robotickou beruškou správně zacházet. Pomocí jednoduchých tlačítek programovaly její pohyb tak, aby se orientovala na papírové podložce a čtvercové síti s obrázky. Při plnění úkolů musely žáci plánovat jednotlivé kroky, promýšlet trasu a společně hledat správná řešení.

Skupinová práce přirozeně vedla k rozvoji komunikace, spolupráce a trpělivosti. Každý člen skupiny měl svou roli a úspěch závisel na společném rozhodování. I když se beruška občas vydala jiným směrem, děti se nenechaly odradit a s nadšením své postupy zkoušely znovu.

Výuka s Blue-Boty byla pro žáky velmi přínosná. Podpořila rozvoj logického myšlení, prostorové orientace i schopnosti spolupracovat. Už nyní se všichni těší na další setkání s těmito chytrými pomocníky, kteří dokazují, že základy digitálních dovedností lze učit zábavně a s radostí.

Radana Lakomá

V prosinci navštívili žáci tříd I. A a I. B Mateřskou školu Radvanice, kde pro ně byla připravena vánoční dílna. Společné dopoledne se neslo v přátelské a sváteční atmosféře, kterou podpořilo tvoření, hry i spolupráce se školkovými dětmi.

Po úvodním přivítání se prvňáci rozdělili do menších skupin a postupně procházeli jednotlivými stanovišti. Na každém z nich je čekala jiná aktivita – počítání vánočních stromečků, výroba sněhových vloček, skládání zimního oblečení, hledání ukrytých písmen či navlékání světelného řetězu. Velký úspěch měla také pohybová hra, při níž děti podle pokynů „navigátora“ přecházely po kamenech. Nechyběla ani kreativní část, během které si všichni vyrobili vlastního vánočního skřítka z papíru.

Děti pracovaly samostatně, ale zároveň si navzájem pomáhaly. Spolupráce školáků a předškoláků probíhala přirozeně a přátelsky, což přispělo k velmi příjemné atmosféře celého setkání. Dopoledne se vydařilo a účastníci si odnesli nejen vlastnoručně vyrobené dekorace, ale také mnoho společných zážitků a radost z blížících se Vánoc.

Radana Lakomá

Naši prvňáčci z I. A se v úterý 16. prosince vydali nasát vánoční atmosféru na výstavu betlémů, která se konala na Slezskoostravském hradě. K vidění byly jak malé, tak i velké betlémy vyrobené z papíru. Součásti výstavy byla i malá dílnička, kde si mohli žáci dotvořit stromeček nebo kapříka ze dřeva.

Pavlína Boháčová

Páteční dopoledne bylo v II. B zahaleno lehkým napětím. Bude letos Mikuláš hodný a přinese všem nůši plnou dobrot? Zvládne čertík svou práci? A jak se zhostí své role andílek?

Nakonec vše dobře dopadlo. Děti přednesly básničku, vyslechly si mikulášský příběh a hledaly odpovědi na otázky i význam zapeklitých slovíček. Na závěr se naučily písničku o Mikuláši a odnesly si překvapení v podobě malého mikulášského dárečku.

Petra Zlatník Vaská

Ve čtvrtek 4. prosince se žáci II. B přesunuli do žákovské kuchyňky na budově odloučeného pracoviště Trnkovecká, kde je čekalo příjemné adventní dopoledne. Tentokrát se neučili v lavicích – místo toho se pustili do pečení vlastních perníčků a vánočního cukroví.

Děti si samy připravily těsto, válely ho, vykrajovaly nejrůznější tvary a s nadšením sledovaly, jak se jejich výtvory v troubě proměňují v krásně vonící cukroví. Společné pečení bylo nejen radostnou předzvěstí Vánoc, ale také příležitostí procvičit si trpělivost, spolupráci i jemnou motoriku.

Adventní atmosféra, která naplnila celou kuchyňku, vytvořila pro děti nezapomenutelný zážitek.

Petra Zlatník Vaská