Žáci tříd I. A a I. B zažili netradiční a velmi podnětnou výuku. Společně se zapojili do interaktivní hodiny s Blue-Boty, přezdívanými „chytré berušky“, které je hravou formou seznámily se základy programování i týmové spolupráce.
Děti pracovaly v menších skupinkách a nejprve se učily, jak s robotickou beruškou správně zacházet. Pomocí jednoduchých tlačítek programovaly její pohyb tak, aby se orientovala na papírové podložce a čtvercové síti s obrázky. Při plnění úkolů musely žáci plánovat jednotlivé kroky, promýšlet trasu a společně hledat správná řešení.
Skupinová práce přirozeně vedla k rozvoji komunikace, spolupráce a trpělivosti. Každý člen skupiny měl svou roli a úspěch závisel na společném rozhodování. I když se beruška občas vydala jiným směrem, děti se nenechaly odradit a s nadšením své postupy zkoušely znovu.
Výuka s Blue-Boty byla pro žáky velmi přínosná. Podpořila rozvoj logického myšlení, prostorové orientace i schopnosti spolupracovat. Už nyní se všichni těší na další setkání s těmito chytrými pomocníky, kteří dokazují, že základy digitálních dovedností lze učit zábavně a s radostí.
Radana Lakomá
