V rámci 16. ročníku celostátního projektu Týden čtení dětem, který se konal od 1. do 7. října, zavítala 6. října do naší školy místostarostka Martina Stankušová. Ta se do společného čtení s dětmi zapojuje pravidelně a ani letos nechyběla mezi hosty, kteří dětem přibližují kouzlo knih a příběhů.
Ve III. A se děti společně začetly do oblíbené knihy Karla Čapka Dášeňka čili život štěněte, zatímco žáci IV. A poznávali svět prostřednictvím knihy Himálajské příběhy od Ramira Calleho. Poutavé čtení nabídlo nejen zajímavé příběhy, ale také podněty k zamyšlení. Děti na ně navázaly vlastní výtvarnou tvorbou a v závěru hodin společně sdílely své dojmy a povídaly si o přečtených příbězích.
Projekt Týden čtení dětem každoročně připomíná, jak důležitou roli má četba v dětském životě. Rozvíjí představivost, obohacuje slovní zásobu a otevírá prostor pro společné rozhovory i nové poznatky. Děkujeme proto Martině Stankušové za návštěvu a příjemně strávený čas s našimi žáky. Věříme, že si děti najdou ke knihám cestu nejen během podobných akcí, ale také v každodenním životě – protože i několik stránek denně může otevřít dveře do světa fantazie, poznání a dobrodružství.
Mgr. Radana Lakomá a Mgr. Hana Wimmerová
Digitální technologie se stále častěji stávají přirozenou součástí vzdělávání a dětem umožňují rozvíjet logické myšlení, kreativitu i schopnost hledat řešení. Jednou z pomůcek, které tyto dovednosti podporují hravou formou, je robotická beruška Blue-Bot.
Žáci III.B si práci s Blue-Botem vyzkoušeli během říjnového dopoledne v Dolních Vítkovicích. Pomocí tlačítek zadávali robotovi jednotlivé pokyny a vytvářeli trasy, po kterých se následně pohyboval. Při plnění úkolů tak museli přemýšlet nad pořadím jednotlivých kroků, plánovat svou trasu a orientovat se v prostoru.
Hravou formou si zároveň osvojovali základy algoritmizace a rozvíjeli digitální gramotnost. Aktivity podporovaly také matematické dovednosti, například chápání posloupností, počítání a prostorovou orientaci.
Úspěšné splnění jednotlivých úkolů přineslo nejen radost, ale také motivaci k dalšímu objevování. Dopoledne tak dětem nabídlo příležitost poznat základy programování prostřednictvím praktické zkušenosti a zábavné práce s technologií.
Mgr. Petra Zlatník Vaská
Žáci prvního stupně na odloučeném pracovišti Havláskova se vydali za poznáním cesty ovoce od stromu až k hotovému nápoji. Ve spolupráci s místním spolkem zahrádkářů si vyzkoušeli, jak probíhá moštování, a zároveň se dozvěděli více o pěstování ovocných stromů a významu ovoce pro zdravý životní styl.
Na začátku programu si společně povídali o ovocných stromech, jejich pěstování a péči, kterou během roku potřebují. Zahrádkáři dětem představili různé druhy jablek, které si mohly nejen prohlédnout, ale také ochutnat. Díky tomu měly příležitost porovnat jejich vzhled, vůni i chuť.
Největší pozornost však vzbudila praktická ukázka samotného moštování. Děti sledovaly celý proces – od mytí a drcení jablek až po jejich lisování. Se zájmem pozorovaly, jak z lisu postupně vytéká čerstvý jablečný mošt. Ukázka jim zároveň přiblížila, jakou cestu musí ovoce urazit, než se dostane na náš stůl.
Na závěr nechyběla ochutnávka čerstvě vylisovaného moštu. Přirozená chuť nápoje sklidila mezi dětmi velký úspěch a mnozí si mohli porovnat čerstvý domácí mošt s běžně prodávanými ovocnými nápoji.
Společné moštování tak nebylo jen zajímavým zpestřením výuky, ale také příležitostí k příjemnému mezigeneračnímu setkání. Spolupráce se zahrádkáři dětem přinesla praktické zkušenosti, nové poznatky i možnost poznat tradici, která má v místní komunitě své pevné místo.
Mgr. Petra Zlatník Vaská
Zatímco dospělí rozhodovali o budoucnosti naší země, druháci a třeťáci z Bartovic se pustili do vlastních voleb. Jejich úkolem bylo rozhodnout, kdo se stane králem zvířat. O přízeň malých voličů se ucházeli lev, delfín, sova a veverka. Nechyběly volební sliby, bouřlivé diskuse, přesvědčování ani obhajování vlastních názorů. Děti si tak hravou formou vyzkoušely, jak důležité je umět argumentovat, naslouchat ostatním a zodpovědně se rozhodovat. A kdo nakonec získal nejvíce hlasů? Králem zvířat se stala veverka.
Bartovičtí školáci si ověřili, že demokracie, volby a rozhodování nejsou jen záležitostí dospělých.
Mgr. Lucie Chládková
Žáci III.B se vydali na badatelskou výpravu DOV s názvem Od podzimu do jara, kde společně objevovali tajemství přírody během roku. Na své výpravě zkoumali přírodniny pod mikroskopem, zjišťovali, proč listy mění barvu, či kde spí v zimě zvířátka. Tato cesta za poznáním byla pro děti velmi přínosná a moc si ji užili.
Přírodo, děkujeme.
Mgr. Petra Zlatník Vaská
Dne 28. září si připomínáme svatého Václava, patrona české země. Žáci 3. a 4. tříd na budově Havláskova si tento významný den připomněli netradičním způsobem – prostřednictvím tematické stezky, která spojila poznávání historie se zábavou a týmovou spoluprací.
Na jednotlivých stanovištích plnili úkoly zaměřené na život svatého Václava, dobu, ve které žil, a jeho význam pro české dějiny. Odpovídali na otázky, luštili tajenky a poznávali symboly spojené s touto významnou osobností. Při plnění úkolů si navzájem pomáhali a společně hledali správná řešení.
Hravě pojaté aktivity jim umožnily nejen rozšířit si znalosti, ale také procvičit komunikaci a spolupráci. Zároveň si mohli vyzkoušet, že i část běžného vyučování lze strávit netradičním způsobem a spojit poznávání s pohybem a společným zážitkem.
Stezka svatého Václava tak nabídla dětem příležitost připomenout si významnou osobnost české historie zábavnou a přirozenou formou.
Mgr. Petra Zlatník Vaská
Do pohybové výzvy Pohyb je radost. BINGO!, kterou pořádá Státní zdravotní ústav za podpory iniciativy Aktivní Česko, se letos zapojilo také 16 dětí z I.B.
Čekalo nás deset školních dnů plných pohybu, her, výzev a společné zábavy. Každý den jsme si losovali pohybové úkoly, které jsme plnili během vyučování i o přestávkách. Postupně jsme tak nechávali růst náš Strom radosti z pohybu a společně jsme směřovali k vytouženému BINGU!
Nešlo však jen o samotné plnění úkolů. Děti si během výzvy samy všimly něčeho velmi důležitého – po pohybu se jim lépe soustředilo, lépe pracovalo a měly více energie. Pohyb se tak přirozeně stal součástí našeho školního dne a ukázal nám, že nemusí být povinností, ale především radostí.
Celý projekt jsme si opravdu užili. A co jsme si z výzvy odnesli? Že i malý pohyb během dne může mít velký význam.
Pohyb je radost. A naše I.B to ví! BINGO!
Za I.B Mgr. Radmila Sulková
Ve středu 30. září se žáci ze školní družiny IV. a V. oddělení zúčastnili akce s názvem Spolu v parku, kterou připravila pobočka KMO v Bartovicích. Jedno obyčejné odpoledne se tak proměnilo v odpoledne plné zábavy a objevování.
Na žáky čekalo pět stanovišť s různými úkoly a po jejich splnění také malá odměna. Kdo měl chuť tvořit, mohl si vyrobit vlastní záložku do knihy nebo si za symbolickou cenu nějakou knížku odnést domů.
Cílem akce bylo strávit společně příjemné odpoledne a zároveň objevit, co všechno okolí zrekonstruované bartovické knihovny nabízí – knihobudku, herní prvky i trochu tajemný strom Pohádkovník. A protože nám přálo i počasí, odpoledne se opravdu vydařilo.
Bc. Radka Vajdová
V úterý 22. září ožilo tradiční setkání s místními jubilanty energií těch nejmladších. Žáci 1. stupně naší základní školy si pro oslavence připravili pásmo plné radosti, talentu a milých překvapení. Malí umělci zaplnili sál skvělou atmosférou – s nadšením recitovali básničky, předvedli veselá taneční vystoupení a zahráli na hudební nástroje.
Pro všechny přítomné seniory bylo toto bezprostřední vystoupení tím nejkrásnějším dárkem, který jim spolehlivě vykouzlil úsměv na tváři.
Mgr. Pavlína Boháčová
Ve středu 23. září se třídy IV.A a V.A vydaly do Dolních Vítkovic, kde na ně čekalo dopoledne plné zajímavých aktivit a nových poznatků. Prostředí mimo běžnou školní třídu jim nabídlo příležitost vyzkoušet si řadu činností prakticky a trochu jinou formou.
Součástí programu byla práce s roboty Ozoboty, při které si děti procvičily logické myšlení a práci s technologiemi. Věnovaly se také drátkování, při němž uplatnily svou zručnost a kreativitu. Další část byla zaměřena na antropologii a přinesla zajímavosti z oblasti poznávání člověka.
Jednotlivé aktivity podporovaly tvořivost, spolupráci, zvídavost i praktické dovednosti. Děti si tak mohly nové informace nejen vyslechnout, ale především si řadu věcí samy vyzkoušet a objevovat je prostřednictvím vlastní zkušenosti.
Dopoledne v Dolních Vítkovicích se tak stalo příjemným zpestřením běžného školního dne a přineslo dětem nové podněty, zkušenosti i společné zážitky.
Ing. Jarmila Kloubková
V pátek 18. září se v Bartovicích uskutečnila slavnost u příležitosti významného jubilea – 140. výročí založení školy. Výročí se stalo příležitostí k setkání současných žáků, jejich rodičů, pedagogů, bývalých žáků, přátel školy i široké veřejnosti. Slavnostní odpoledne tak nabídlo nejen pohled do historie školy, ale především prostor pro společné setkání několika generací, které jsou s bartovickou školou spojeny.
Slavnostní program zahájil starosta městského obvodu Aleš Boháč, který škole popřál do dalších let mnoho spokojených žáků, obětavých pedagogů a dalších úspěšných let. Mezi hosty nechyběla ani místostarostka Martina Stankušová a přítomné přivítal také ředitel školy Petr Káňa.
Významným okamžikem slavnosti bylo zasazení pamětní lípy, která bude připomínat 140. výročí školy i budoucím generacím. Ke kořenům stromu byla uložena také časová schránka, do níž současní žáci a pedagogové vložili své vzkazy, přání a myšlenky pro ty, kteří budou školu navštěvovat za mnoho let. Vzniklo tak symbolické spojení mezi současností a budoucností školy a zároveň příležitost zachovat svědectví o životě školy v roce jejího významného jubilea.
Slavnostní odpoledne nabídlo pestrý program, v němž se střídala hudební a taneční vystoupení s aktivitami pro děti i dospělé. O hudební část se postarali žáci ZUŠ Edvarda Runda pod vedením paní učitelky Moniky Hejdové, kteří vystoupili s hrou na flétny. Svůj program představili také žáci školy. Připravili si básně, písně a taneční vystoupení, kterými ukázali nejen své dovednosti, ale také výsledek společné práce a příprav na slavnostní den.
K programu patřil také jarmark s výrobky žáků, společná hra s úkoly a možnost vytvořit si vlastní srdíčko s přáním. O hudební doprovod pro děti se postaral DJ Chicken. Velký zájem vzbudila rovněž tombola s cenami pro děti i dospělé. Její hlavní cenou byl dort zdobený fotografiemi školy z minulosti i současnosti, který se stal nejen atraktivní výhrou, ale také originálním připomenutím 140 let historie školy.
Důležitou součástí oslav bylo také nahlédnutí do historie školy. Návštěvníci si mohli prohlédnout starobylé školní lavice, školní pomůcky, historické fotografie a školní kroniky. Dobové materiály přiblížily proměny školy i každodenní život jejích žáků v průběhu desetiletí. Pro bývalé žáky a další pamětníky se výstava stala příležitostí zavzpomínat na vlastní školní léta, zatímco současní žáci mohli poznat prostředí, ve kterém se vzdělávaly předchozí generace.
Právě propojení minulosti se současností bylo jedním z hlavních motivů celého slavnostního odpoledne. Historické fotografie a kroniky připomněly dlouhou cestu školy, současní žáci představili její dnešní podobu a časová schránka s vzkazy vytvořila pomyslný most k jejím budoucím generacím. Oslava tak nebyla pouze připomínkou významného výročí, ale také příležitostí společně strávit čas, zavzpomínat a podívat se na školu z různých perspektiv.
Na památku si návštěvníci odnesli pamětní list a symbolický klíč s nápisem „140 let – Bartovice“. Klíč symbolicky připomíná jednu z důležitých rolí školy – otevírat dětem dveře k poznání, novým zkušenostem, přátelstvím a dalším životním cestám.
Oslavám přálo také počasí, a jednotlivé části programu tak mohly proběhnout v příjemné atmosféře. Celé odpoledne se neslo ve znamení setkávání a společně stráveného času. 140. výročí školy se tak stalo důstojnou připomínkou její historie a zároveň oslavou jejího současného života.
Poděkování patří všem, kteří se na přípravě a průběhu oslav podíleli – žákům a pedagogům za přípravu programu a vystoupení, rodičům za pomoc a podporu, hostům za jejich účast i všem návštěvníkům, kteří s námi toto významné výročí přišli oslavit.
Škole v Bartovicích přejeme do dalších let mnoho spokojených žáků, inspirativních pedagogů, dobrých přátel a dalších významných výročí. Ať zůstane místem, které propojuje generace, podporuje své žáky a vytváří vzpomínky, ke kterým se budou její absolventi rádi vracet.
140 let školy v Bartovicích není jen číslo. Je to 140 let historie, práce, příběhů a generací, které školou prošly. A další kapitoly jejího příběhu se právě píší.
Mgr. Radmila Sulková